Тренажер "Имитатор рабочего места оператора АЗС-3 (с гидравлической аппаратурой)" с рабочим местом преподавателя и ученика
В состав тренажера-имитатора рабочего места оператора АЗС входит:
•Топливораздаточная колонка (ТРК) с трехстрочным ЖК/СД-индикатором, одним топливораздаточным рукавом. Колонка оснащена действующей всасывающей гидравлической частью, интерфейсным блоком управления, блоком ввода неисправностей, установленными и подключенными внутри корпуса ТРК.
•Бак для заправочной жидкости, установленный на раме с колесными опорами и связанный с всасывающей гидравлической частью ТРК трубопроводной арматурой. Бак оснащен заправочной горловиной, позволяющей имитировать процесс заправки автомобиля.
•Блок ввода неисправностей, позволяющий имитировать неисправность гидравлической части ТРК.
•Персональный компьютер с предустановленным и настроенным программным обеспечением для работы оператора с ТРК и автоматизированной системой печати.
•Интерфейсный контроллер управления "Топаз-103МК1" или его аналог, обеспечивающий связь между персональным компьютером и блоком управления ТРК.
•Источник бесперебойного питания, обеспечивающий корректное завершение работы ПК.
•На боковой поверхности ТРК смонтированы разъемы для подключения кабеля питания, кабеля связи, выключатель питания ТРК и выключатели неисправностей.
Тренажер обеспечивает возможность отработки действий в нештатных ситуациях:
•Возникновение неисправности системы управления.
•Возникновение неисправности ТРК.
•Отключение электричества на АЗС.
Рабочее место преподавателя и ученика предназначено для использования при обучении студентов по рабочим специальностям, охране труда и технике безопасности на производстве.
Рабочее место позволяет:
•проводить инструктажи;
•проводить обучение с помощью технологий дополненной реальности и виртуальной реальности, а также видеообучение;
•проводить занятия на виртуальных тренажерах;
•проводить тестирование;
•проводить дистанционное обучение и групповые занятия с использованием облачных технологий;
•самостоятельно создавать готовые уроки с использованием подгружаемого пользовательского контента.
•Топливораздаточная колонка (ТРК) с трехстрочным ЖК/СД-индикатором, одним топливораздаточным рукавом. Колонка оснащена действующей всасывающей гидравлической частью, интерфейсным блоком управления, блоком ввода неисправностей, установленными и подключенными внутри корпуса ТРК.
•Бак для заправочной жидкости, установленный на раме с колесными опорами и связанный с всасывающей гидравлической частью ТРК трубопроводной арматурой. Бак оснащен заправочной горловиной, позволяющей имитировать процесс заправки автомобиля.
•Блок ввода неисправностей, позволяющий имитировать неисправность гидравлической части ТРК.
•Персональный компьютер с предустановленным и настроенным программным обеспечением для работы оператора с ТРК и автоматизированной системой печати.
•Интерфейсный контроллер управления "Топаз-103МК1" или его аналог, обеспечивающий связь между персональным компьютером и блоком управления ТРК.
•Источник бесперебойного питания, обеспечивающий корректное завершение работы ПК.
•На боковой поверхности ТРК смонтированы разъемы для подключения кабеля питания, кабеля связи, выключатель питания ТРК и выключатели неисправностей.
Тренажер обеспечивает возможность отработки действий в нештатных ситуациях:
•Возникновение неисправности системы управления.
•Возникновение неисправности ТРК.
•Отключение электричества на АЗС.
Рабочее место преподавателя и ученика предназначено для использования при обучении студентов по рабочим специальностям, охране труда и технике безопасности на производстве.
Рабочее место позволяет:
•проводить инструктажи;
•проводить обучение с помощью технологий дополненной реальности и виртуальной реальности, а также видеообучение;
•проводить занятия на виртуальных тренажерах;
•проводить тестирование;
•проводить дистанционное обучение и групповые занятия с использованием облачных технологий;
•самостоятельно создавать готовые уроки с использованием подгружаемого пользовательского контента.
Вас также могут заинтересовать: